Встреча о самонаправленном образовании с Питером и Кристел Харткамп (Нидерланды)

На встрече-лекции Питер и Кристел Харткамп расскажут о том, как основать школу на базе доверия, уважения и ответственности (модель Садбери Велли). На примере кейсов вы узнаете, как проходит обучение в самонаправленной среде без уроков и программы, и чем занимаются выпускники и сотрудники таких школ, где дети сами решают чему, когда и с кем учиться. Питер и Кристел поделятся, как школьные инспекторы закрыли их школу в Нидерландах и как это послужило мощным толчком к разработке ими научно-исследовательской документации о преимуществах самонаправленного образования и к успешному переоткрытию их школы. 

 

Питер и Кристел Харткамп — основатели трёх школ по модели Садбери, сотрудники этих школ с 18-летним стажем и родители троих детей-выпускников.  Услышав от своей дочки "я лучше умру, чем пойду в школу", Питер глубоко погрузился в изучение вопросов обучения, Голландского законодательства об образовании и прав человека. Питер — активный участник Совета Европейского Демократического Образовательного Сообщества (EUDEC) и автор книги “Beyond Coersive Education” (2016). Его жена, Кристел, понимая недостатки существующих теорий обучения, недавно приступила к работе над второй кандидатской диссертацией, исследуя научную основу для самонаправленной формы обучения. Она публикует свой опыт в книгах и регулярно читает лекции.